發(fā)布者:中恩教育
權(quán)力是讓你更好的服務(wù)團(tuán)隊,管理不是看你能管多少人,而是看你能成就多少人。如果你把權(quán)力當(dāng)初鞏固自己地位的基石, 那么往往是事與愿違,要么讓優(yōu)良 的人才離開,留下奴才,要么就是你自己等待下課。
從 天開始,就要”以身作則,成年人 達(dá)己“作為 的蕞高標(biāo)準(zhǔn),柳傳志說,員工不會聽你說的,就會看你做的! 以身作則不是說服下屬的重要理由,而是 理由。如果你做不到這一點,員工當(dāng)面服從你,背后就會罵你官僚。你的領(lǐng)導(dǎo)力就失去基礎(chǔ)。
先激發(fā)員工的個人目標(biāo),然后才能分配工作的指標(biāo)。當(dāng)你管理團(tuán)隊,就應(yīng)該盡快和員工溝通他的目標(biāo)是什么,員工的目標(biāo)越清晰, 員工就越希望實現(xiàn)目標(biāo),你需要做就是激勵他,幫助他實現(xiàn)目標(biāo),這樣員工的打工心態(tài)就少很多, 員工才能把工作的指標(biāo)當(dāng)為成長的目標(biāo)的一部分,他就會覺得為自己干。
管理必 須從尊重人性開始,如何做到?就是先從尊重員工開始,不要把自己封閉起來,讓團(tuán)隊敬而遠(yuǎn)之,要和員工達(dá)成一片,但又不失威嚴(yán)。
員工在跟你混之前無能是他自己的問題,但是跟你混之后無能就是你的問題。 當(dāng)員工跟隨你 天開始,你就應(yīng)該對他的成長負(fù)責(zé)。這就是己欲達(dá)而達(dá)人,己欲立而立人。
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