在《總裁九大機(jī)制》課堂上，張致銘老師提到過(guò)企業(yè)文化的來(lái)源，其中一個(gè)重要來(lái)源就是來(lái)自老 板文化。 很多人就會(huì)問(wèn)了，既然企業(yè)文化來(lái)自老 板文化，那是不是只能由老 板來(lái)建立和傳播呢？并非如此。 企業(yè)文化是老 板一把手工程，但也需要管理層到基層員工的共同實(shí)踐和傳播。

以阿里巴巴為例，馬云先生作為阿里巴巴的創(chuàng)始人，他的愿景、價(jià)值觀以及個(gè)人魅力無(wú)疑是阿里巴巴企業(yè)文化形成的核心驅(qū)動(dòng)力。 然而，阿里文化的獨(dú)特之處在于，它不僅僅停留在馬云一個(gè)人的思想體系上，而是通過(guò)一套完善的機(jī)制， 讓這種文化精神滲 到公司的每一個(gè)角落，成為每一位阿里人的共同信仰和行為準(zhǔn)則。

一、阿里巴巴通過(guò)“六脈神劍”等價(jià)值觀體系，將企業(yè)的核心理念具象化、可操作化。這些價(jià)值觀不僅僅是墻上的標(biāo)語(yǔ)， 而是融入到日常工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從招聘、培訓(xùn)、考核到晉升，都圍繞這些價(jià)值觀展開(kāi)。新員工入職時(shí)，不僅要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)， 更要深入理解并認(rèn)同阿里的文化價(jià)值觀，確保每一位加入的成員都能成為文化的傳播者和踐行者。

二、阿里巴巴強(qiáng)調(diào)“以人為本”的管理理念，鼓勵(lì)員工自我驅(qū)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作。 公司設(shè)立了多種機(jī)制來(lái)激發(fā)員工的創(chuàng)造力和歸屬感，比如“賽馬”機(jī)制鼓勵(lì)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)與創(chuàng)新，“花名”制度拉近了員工之間的距離， 讓溝通更加親切和高 效。這些措施不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，也讓企業(yè)文化在潛移默化中深入人心。

三、阿里巴巴非常注重文化的傳承與創(chuàng)新。隨著公司的不斷發(fā)展和壯大，企業(yè)文化也需要與時(shí)俱進(jìn)， 但始終不變的是對(duì)“客戶第 一、員工第 二、股東第三”原則的堅(jiān)持。阿里巴巴會(huì)定期組織文化沙龍、分享會(huì)等活動(dòng)， 讓老員工分享經(jīng)驗(yàn)、傳承文化，同時(shí)也鼓勵(lì)新員工提出新的想法和建議，為企業(yè)文化注入新的 。

那么在企業(yè)文化落地過(guò)程中，都會(huì)有哪些難題，這些難題又如何解決呢？

難題一：理念與實(shí)踐的脫節(jié)。具體表現(xiàn)為理念與實(shí)踐之間缺乏有 效的橋梁， 使得企業(yè)文化僅僅停留在了口頭層面。

解決之道：①制度保障。將企業(yè)文化融入企業(yè)的各項(xiàng)制度之中，如人力資源管理制度、績(jī)效考核制度等， 確保員工在日常工作中能夠切實(shí)感受到企業(yè)文化的存在，并將其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。②榜樣力量。 企業(yè)高層率先垂范，成為企業(yè)文化的踐行者和傳播者。同時(shí)，通過(guò)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)那些符合企業(yè)文化精神的員工，樹(shù)立正面典型， 激勵(lì)全體員工向榜樣看齊。

難題二：文化沖突與融 合。主要是新員工的加入和老員工的離職， 都會(huì)帶來(lái)不同文化背景的碰撞與融 合。這種文化沖突如果處理不當(dāng)，很容易破壞企業(yè)文化的整體性，甚至導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部的分裂。

解決之道：①文化培訓(xùn)。對(duì)新員工進(jìn)行系統(tǒng)的企業(yè)文化培訓(xùn)，幫助他們快速了解并認(rèn)同企業(yè)的核心價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。 同時(shí)，鼓勵(lì)老員工分享自己的企業(yè)文化故事和經(jīng)驗(yàn)，提高 新老員工之間的文化交流和融 合。②包容性文化。 在尊重各自文化背景的基礎(chǔ)上，建立一種包容性強(qiáng)的企業(yè)文化。鼓勵(lì)員工在保持個(gè)性的同時(shí)，積極融入企業(yè)大家庭中， 共同為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

難題三：文化僵化與停滯。即固步自封、不思進(jìn)取。 這種文化僵化不僅會(huì)阻礙企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，還會(huì)降低員工的積極性和創(chuàng)造力。

解決之道：①創(chuàng)新思維。建立一種鼓勵(lì)創(chuàng)新、容忍失敗的企業(yè)文化氛圍。通過(guò)設(shè)立創(chuàng)新基金、舉辦創(chuàng)意大賽等方式， 激發(fā)員工的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力。同時(shí)，對(duì)于那些敢于嘗試、勇于創(chuàng)新的員工給予充分的支持和獎(jiǎng)勵(lì)。②定期評(píng)估與調(diào)整。 定期對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行評(píng)估和反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決其中存在的問(wèn)題。根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和市場(chǎng)環(huán)境的變化， 對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和完善，確保其始終保持 和競(jìng)爭(zhēng)力。

企業(yè)文化的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程。它需要企業(yè)高層的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定決心，需要全體員工的共同努力和不懈追求。 只有這樣，企業(yè)文化才能 落地生根、開(kāi)花結(jié)果，為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和文化支撐。 如果您也認(rèn)同以上觀點(diǎn)，但還不清楚如何具體打造并落地企業(yè)文化，敬請(qǐng)走進(jìn)中恩教育《總裁九大機(jī)制》課程現(xiàn)場(chǎng)！

2024年7月27日，中恩教育《總裁九大機(jī)制》第 193期課程開(kāi)封站成功召開(kāi)，課程吸引了來(lái)自全國(guó)各地的數(shù)百位企業(yè)家， 通過(guò)四天三晚的課程學(xué)習(xí)，夯實(shí)管理內(nèi)功，在復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境下尋求企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)之道！

賀傳智老師

■ 中恩教育創(chuàng)始人
■ 中恩教育董事長(zhǎng)
■ 《總裁九大機(jī)制》創(chuàng)始人
■ 中國(guó)管理教育行業(yè)領(lǐng)軍人物

張致銘老師

■ 中恩教育總裁
■ 《總裁九大機(jī)制》創(chuàng)始人
■ 專(zhuān)注企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制15年

縱觀國(guó)內(nèi)外企業(yè)興衰歷程不難發(fā)現(xiàn)，那些能夠 行業(yè)、持續(xù)發(fā)展的企業(yè)，排除掉時(shí)代機(jī)遇，無(wú)一不是把握了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)規(guī)律。 經(jīng)營(yíng)企業(yè)的本質(zhì)規(guī)律都有哪些？企業(yè)家如何學(xué)習(xí)并掌握這些規(guī)律？走進(jìn)中恩教育《總裁九大機(jī)制》，相信您會(huì)收獲您想要的答案！