發(fā)布者:中恩教育
那天,靠近河邊的叢林突起大火,并迅速蔓延到整個綠地。聰明的獅子和貓頭鷹見勢不妙,不是跑了就是飛了;無情的大火吞噬著蟑螂、蜘蛛,以及飛不遠的蒼蠅和蟬,而且一群螞蟻也被大火包圍。
來自四面八方的螞蟻突然迅速聚集,抱成一團向河邊滾去。外層的螞蟻被活活燒死,但直到燒焦它們也不離開自己的崗位,一直堅守到沖向河流。河面泛起一大片被燒焦了的螞蟻,但大部分螞蟻卻因此獲救。
看著螞蟻如此慘烈的壯舉,返回的獅子有些感動。它認為,螞蟻世界里來自群體成員中精誠合作的“快捷且難以抗拒的”力量,是螞蟻戰(zhàn)勝自然及眾多天敵而繼續(xù)生存、發(fā)展壯大的主要原因。于是,它決定組織這支的團隊,開始建設新的家園。
不負獅子厚望,螞蟻團隊工作勤奮,而且卓有成效。然而,看著這群沒有監(jiān)管都賣力肯干的螞蟻,獅子卻突發(fā)奇想:要是再派一個人來監(jiān)管它們,是不是績效更高?就這樣,自以為得計的獅子公開招聘監(jiān)管員。
一向喜歡舞文弄墨的蟑螂爬來毛遂自薦擔當此任。很快它就獲得獅子的賞識,因為它的報告做得非常漂亮。隨后,蟑螂又推行了一個新的管理工具——打卡計時系統,同時提出增設一名女秘書,專職負責幫助記錄和填寫報告……
蜘蛛應聘上崗。除了規(guī)定的崗位職責之外,她還保管所有的員工檔案,并負責監(jiān)聽所有進出電話。因為蟑螂的報告,讓獅子在股東面前榮光不少,于是,它一回來就找來蟑螂,要求蟑螂用圖表描述生產率和分析趨勢變化,讓它好在董事會上再表現表現。
領導的信任大增了蟑螂的信心。一不做二不休,蟑螂決定增加預算,購置一臺電腦和激光打印機,并委任死黨蒼蠅擔任信息中心主任,專門管理這些設備和業(yè)務。然而,曾經是很有生產力和快樂工作的螞蟻,恨透了這些耗費它們太多時間的文書作業(yè)和會議。工作的滿意度下降,工作的積極性自然大不如從前。
見此,獅子決定設立一個螞蟻團隊的負責人,提名由誰來擔綱呢?這讓獅子絞盡了腦汁。聰明的獅子終決定采取新的招聘方式——競爭上崗。幾番搏殺,蟬終于脫穎而出。既然蟬已是部門負責人了,當然應該有一點領導的樣子。于是,它也像獅子一樣,為自己的辦公室置辦了電腦和地毯,以及一把符合人體工學的椅子。沒錯,當然是螞蟻啦。
原因很簡單:“發(fā)現螞蟻缺乏做事的動機,并且態(tài)度消極。”
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