新時(shí)代經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)要從“中國(guó)制造”走向“中國(guó)創(chuàng)造”，民營(yíng)企業(yè)家作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的重要力量，肩負(fù)著偉大的歷史責(zé)任和使命，這是企業(yè)家奮發(fā)勇為的新時(shí)代。

為助力企業(yè)家的新使命，傳播商業(yè)智慧，助力楚商崛起——2019年11月14日-17日，中恩教育企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)課程《總裁九大機(jī)制》走進(jìn)湖北武漢，近300位楚商及來(lái)自全國(guó)各地的企業(yè)家匯聚一堂，共同開啟企業(yè)全系統(tǒng)管理思維與方法、商業(yè)本質(zhì)與規(guī)律的學(xué)習(xí)，汲取商業(yè)智慧，助力企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。

《總裁九大機(jī)制》武漢站課程現(xiàn)場(chǎng)

中恩教育企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)課程《總裁九大機(jī)制》由中恩教育董事長(zhǎng)、中國(guó)管理教育行業(yè)領(lǐng)軍人物賀傳智老師和中恩教育總裁、影響中國(guó)十大培訓(xùn)名師張致銘老師主講。

為什么我們的企業(yè)經(jīng)營(yíng)了三年、五年，始終沒(méi)有厚積薄發(fā)？為什么大企業(yè)依然有消亡的那一天？課程現(xiàn)場(chǎng)，中恩教育董事長(zhǎng)賀傳智老師就以上問(wèn)題做了深入講解。他指出：小企業(yè)做不大，大多因?yàn)椴痪劢梗淮笃髽I(yè)“死亡”，大多因?yàn)槊つ繑U(kuò)張。過(guò)去的思維是跑馬圈地，而今天的思維是競(jìng)爭(zhēng)思維。對(duì)企業(yè)家而言，有戰(zhàn)略的放棄，比有計(jì)劃的進(jìn)攻更重要。

賀傳智老師還對(duì)企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)做了深入闡釋：企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的三要素是戰(zhàn)略×組織×系統(tǒng)，企業(yè)家應(yīng)具備“專、精、深、真”的精神，不斷構(gòu)筑組織能力，以達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。

中恩教育董事長(zhǎng)、《總裁九大機(jī)制》主講賀傳智

中恩教育總裁張致銘老師就如何快速打開市場(chǎng)，提升業(yè)績(jī)做出如下分析：銷售是戰(zhàn)術(shù)思考，而營(yíng)銷是戰(zhàn)略思考；銷售是賣產(chǎn)品，而營(yíng)銷是讓產(chǎn)品好賣。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈化的當(dāng)下，企業(yè)家需要從銷售思維轉(zhuǎn)變?yōu)闋I(yíng)銷思維。

張致銘老師深入剖析如何從“五個(gè)度”來(lái)提高營(yíng)銷思維。他指出：企業(yè)可從知名度、認(rèn)可度、信賴度、忠誠(chéng)度、依賴度等五個(gè)維度增強(qiáng)營(yíng)銷，以客戶需求為中心，以終為始，強(qiáng)化相對(duì)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)尋求優(yōu)勢(shì)。

中恩教育總裁、《總裁九大機(jī)制》主講張致銘

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，股權(quán)是團(tuán)結(jié)人才、激發(fā)動(dòng)力的有力武器。然而股權(quán)是把雙刃劍，用得好了效率倍增，用不好了作繭自縛。課程現(xiàn)場(chǎng)中恩教育股權(quán)中心劉瀚遠(yuǎn)老師就如何通過(guò)股權(quán)激勵(lì)團(tuán)結(jié)人才、激發(fā)員工動(dòng)力給出解決方案：企業(yè)家需順應(yīng)時(shí)代趨勢(shì)，將企業(yè)從“雇傭模式”轉(zhuǎn)向“合伙人模式”，讓企業(yè)賺錢的同時(shí)更值錢!

武漢作為國(guó)之“天元”城市，空間上處于連接南北、橫貫東西的重要地位，經(jīng)濟(jì)上蘊(yùn)藏巨大潛力，武漢企業(yè)家更被親切的稱呼為“楚商”。隨著中恩教育企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)課程《總裁九大機(jī)制》在武漢成功召開，企業(yè)家們回歸課堂，通過(guò)學(xué)習(xí)抓住每一個(gè)機(jī)制的規(guī)律，規(guī)避雷區(qū)，積累方法與工具，對(duì)比現(xiàn)狀、尋求突破。

來(lái)自湖北從事教育咨詢的企業(yè)家王璐學(xué)習(xí)后表示：《總裁九大機(jī)制》來(lái)到武漢我特別高興，上一次在鄭州學(xué)習(xí)這個(gè)課程我主要落地了培訓(xùn)機(jī)制，效果特別好，這次復(fù)訓(xùn)感受更深刻了。來(lái)自湖南從事軟裝設(shè)計(jì)的企業(yè)家丁維表示：《總裁九大機(jī)制》提供了很多管理上的邏輯，比如文化機(jī)制對(duì)企業(yè)家具有很強(qiáng)的啟示作用。來(lái)自江蘇從事電子彩屏銷售的企業(yè)家陳西云則表達(dá)了對(duì)老師的感謝：PK機(jī)制、執(zhí)行機(jī)制能夠幫助企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，非常落地，受益良多！

《總裁九大機(jī)制》是中恩教育的爆品課程，針對(duì)當(dāng)前中小民營(yíng)企業(yè)面臨的共性問(wèn)題提供解決方案，累計(jì)開課115期，截止目前已有3萬(wàn)多家企業(yè)參與學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)50%—600%。

國(guó)富民強(qiáng)呼喚企業(yè)崛起，在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興、華夏文明走向世界文化之巔的道路上，企業(yè)家肩負(fù)著更偉大的責(zé)任。形勢(shì)萬(wàn)變，唯學(xué)不變，企業(yè)家只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，方能順應(yīng)未來(lái)大勢(shì)，從“中國(guó)制造”走向“中國(guó)創(chuàng)造”，從“擁抱時(shí)代”走向“擁有時(shí)代”，實(shí)現(xiàn)企業(yè)家的覺(jué)醒到崛起!