發(fā)布者:中恩教育
完全固定的股權分配模式,到底有哪些隱患?
· 股權比例每年都是一樣,團隊成員后期越來越?jīng)]動力,激勵性越來越弱;
· 股權比例無法隨著貢獻的變化而變化,能干的不肯干,不能干的“搭便車”;
· 當團隊成員發(fā)生變化的時候無法適應,導致不公平和內(nèi)部矛盾;
· 不利于吸引新的投資者和合作伙伴,不利于企業(yè)的長期持續(xù)發(fā)展……
企業(yè)要想做大做長久, 眾人的力量是必經(jīng)之路。然而,不少企業(yè)在導入股權時都有這樣一個誤區(qū): 股權一旦落地 輕易改變,否則就是動搖企業(yè)的根基——這種想法真的對嗎?
任何事情走到 都是危險的,股權也是一樣。如果害怕企業(yè)不穩(wěn)定而刻意保持股權比例的長期固定, 反而會造成企業(yè)的僵化危機,讓企業(yè)發(fā)展受制于股權。正確的做法是什么呢?
動態(tài)股權是指在公司經(jīng)營中,根據(jù)不同階段、不同貢獻和不同風險程度等因素,對股權進行靈活分配的一種機制。 這種機制允許企業(yè)在發(fā)展過程中,根據(jù)實際需要和團隊成員的貢獻情況,適時調(diào)整股權比例,以達到更好的激勵效果和團隊穩(wěn)定性。
動態(tài)股權相對于靜態(tài)股權,有靈 、可調(diào)整性等特征,能夠彌補靜態(tài)股權的許多弊端:
1. 激勵員工:動態(tài)股權設計可以激勵團隊成員的積極性和動力,讓他們感受到自己的貢獻與回報成正比, 從而更加投入地工作。
2. 吸引優(yōu)良 人才:通過動態(tài)股權設計,企業(yè)可以向潛在員工展示其公平、透明的激勵機制, 從而吸引更多優(yōu)良 人才的加入。
3. 提高團隊穩(wěn)定性:動態(tài)股權設計有助于留住關鍵人才,減少人員流失,提高團隊的穩(wěn)定性和凝聚力。
4. 支持企業(yè)長期發(fā)展:通過靈活調(diào)整股權比例,企業(yè)可以更好地應對市場變化和內(nèi)部挑戰(zhàn), 為長期發(fā)展提供有力支持。
使用動態(tài)股權驅(qū)動人性進行價值創(chuàng)造是一種有 效的企業(yè)治理策略,它能夠通過激勵核心團隊和關鍵員工,提高 企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和價值增長。 然而,在不了解、不清楚,尤其是沒有系統(tǒng)學習過的情況下,我們建議企業(yè)不要輕易嘗試,如果需要深入了解, 可以走進中恩教育《股權戰(zhàn)略系統(tǒng)》,專家老師為您 分析。以下是幾點參考建議:
第 一步:明確股權分配的目標和原則。股權分配需要基于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標來進行,這是蕞重要的原則。 與此同時,還要保證分配的公平性和企業(yè)的持續(xù)性,避免引發(fā)內(nèi)部矛盾和不滿。
第 二步:確定分配的要素和標準。①貢獻要素:包括資金、物資設備、全職合伙人未全額領取的工資、創(chuàng)意、人脈、知識產(chǎn)權等, 這些都可以作為貢獻點進行量化評估。②貢獻值計算標準:明確各貢獻點對企業(yè)發(fā)展的貢獻大小, 制定具體的計算標準和權重,確保貢獻值能夠準確反映員工的實際貢獻。
第三步:明確好進出機制。動態(tài)股權尤其需要注意的是,當企業(yè)需要引入新員工或新資本時,應確保有足夠的股權可以分配。 這可以通過預留股權額度或增發(fā)新股等方式實現(xiàn)。與此同時,我們也允許不再為公司發(fā)展做貢獻的合伙人退出, 并根據(jù)退出原因制定不同的股權回購機制。這有助于保持團隊的 和穩(wěn)定性。
第四步:結合人性特點進行激勵。關注員工需求、強化團隊協(xié)作、培養(yǎng)企業(yè)文化。
第五步:落地實施。
第四步:結合人性特點進行激勵。關注員工需求、強化團隊協(xié)作、培養(yǎng)企業(yè)文化。
動態(tài)股權策略是一種有 效的企業(yè)治理策略,它能夠激勵員工創(chuàng)造更大價值、吸引優(yōu)良 人才加入、提高團隊穩(wěn)定性和凝聚力, 是更能支持企業(yè)長期發(fā)展股權策略。如果您也認同以上觀點,但還不知道如何為企業(yè)制定適合自己的動態(tài)股權方案, 敬請走進中恩教育《股權戰(zhàn)略系統(tǒng)》!
2024年7月3-5日,中恩教育《股權戰(zhàn)略系統(tǒng)》西安站成功舉辦,幫助企業(yè)實現(xiàn):團隊自發(fā)、業(yè)績增長、擴張突圍。 課程現(xiàn)場如何?讓我們一睹為快:
劉瀚遠老師
中恩教育聯(lián)合創(chuàng)始人
中恩股權研究院院長
中國式股權激勵
動力股權理論創(chuàng)始人
股權機制方案班核心導師
股權戰(zhàn)略系統(tǒng)核心導師
陳道勇老師
中恩教育
績效導師
中恩教育股權研究院主任
《薪酬績效機制方案班》主講老師
跟隨賀傳智老師合作10年