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【薪酬績效機(jī)制方案班】員工高工資,企業(yè)高利潤,這樣的雙贏如何實(shí)現(xiàn)?

    發(fā)布者:中恩教育

為什么企業(yè)一定要提高員工工資水平?看看胖東來員工薪資水平和工作效率就明白了,員工高收入→高 效率→高業(yè)績→高利潤, 員工低收入→低效率→低業(yè)績→低利潤,前者是高 效正循環(huán),后者是低效苦循環(huán)。企業(yè)與員工是一榮俱榮、一損俱損的命運(yùn)共同體, 要想提升企業(yè)利潤,首先要激發(fā)員工動(dòng)力,創(chuàng)造超額業(yè)績。

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很多企業(yè)家會(huì)說:我公司本來就賺不了什么錢,還要給員工漲薪,這不是自尋死路嗎?有沒有辦法解決這一矛盾呢?當(dāng)然有。 2024年12月6-8日,中恩教育《薪酬績效機(jī)制方案班》鄭州站成功舉辦,一堂課,為您解決企業(yè)薪酬難題!

薪酬績效機(jī)制方案班

陳道勇老師

陳道勇老師

中恩教育 績效導(dǎo)師
中恩教育股權(quán)研究院主任
薪酬績效方案班主講老師
跟隨賀傳智老師合作10年

01

不僅給得起票子(薪酬),還能給得起面子(分紅)

第 一步、設(shè)計(jì)合理的薪酬結(jié)構(gòu),多勞多得、少勞少得:這包括基本工資、績效獎(jiǎng)金、年終獎(jiǎng)等多個(gè)組成部分, 《薪酬績效機(jī)制方案班》幫助企業(yè)根據(jù)員工的崗位、職責(zé)、能力等因素,設(shè)計(jì)具有競爭力的薪酬結(jié)構(gòu), 以確保員工在付出努力后能夠獲得相應(yīng)的回報(bào)。

第 二步、引入合伙人分紅機(jī)制,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的歸屬感和參與度:要想進(jìn)一步激發(fā)員工的動(dòng)力和積極性, 需要讓感受到企業(yè)的尊重和認(rèn)可,在這一層面上,合伙人分紅的優(yōu)勢尤為明顯。 中恩教育《薪酬績效機(jī)制方案班》可以幫助企業(yè)通過設(shè)立合伙人分紅、利潤分享等方式,讓員工直接參與到企業(yè)的利潤分配中來, 從而激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)新能力,讓企業(yè)與企業(yè)形成了更加緊密的利益共同體。

薪酬績效機(jī)制方案班

02

不僅要有位子(晉升),還要有尺子(績效)

第三步、建立科學(xué)的晉升機(jī)制,讓員工爭先恐后做貢獻(xiàn):馬斯洛需要層次理論告訴我們,人在滿足物質(zhì)欲望之后, 更高的欲望就是社會(huì)地位和尊嚴(yán),企業(yè)要確保員工在付出努力后能夠獲得職位上的提升和更大的發(fā)展空間, 只有這樣才能激發(fā)員工的進(jìn)取心和競爭意識(shí),推動(dòng)企業(yè)整體績效的提升。中恩教育《薪酬績效機(jī)制方案班》可以幫助企業(yè)建立公平、 公正、公開的晉升機(jī)制,讓員工看到未來、主動(dòng)貢獻(xiàn)!

第四步、實(shí)施績效管理制度,讓員工目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)相關(guān)聯(lián):為了準(zhǔn)確衡量員工的工作表現(xiàn),績效管理制度必不可少。 中恩教育《薪酬績效機(jī)制方案班》可以幫助企業(yè)設(shè)定明確的績效指標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)員工的工作成果進(jìn)行客觀、 的評(píng)估, 讓企業(yè)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)和不足,為他們提供有針對(duì)性的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì),進(jìn)而為薪酬調(diào)整和晉升決策提供了有力的依據(jù)!

薪酬績效機(jī)制方案班

各位老 板,我們不要怪員工業(yè)績不好、高管工作不盡心,請(qǐng)多問自己幾句:他們想在公司獲得 什么?我能給他們什么樣的未來? 如何能把員工目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)結(jié)合?推薦學(xué)習(xí)《薪酬績效機(jī)制方案班》,讓企業(yè)告別盲目的分錢機(jī)制,建立科學(xué)、完善的激勵(lì)機(jī)制, 讓企業(yè)分出去的每一分錢,都有倍增的回收!

薪酬不僅是分錢,更是企業(yè)激發(fā)員工動(dòng)力的 工具,分配的基本原理是依據(jù)價(jià)值貢獻(xiàn)。理論上來講,薪酬涉及多少人, 企業(yè)就能激勵(lì)多少人,上至董事長、總經(jīng)理,下至普通員工、銷售代表,設(shè)計(jì)激勵(lì)性薪酬,讓員工自動(dòng)自發(fā),人效提升,利潤倍增!

薪酬設(shè)計(jì)首先要舍得分、會(huì)分,其次要以人為本,順應(yīng)人性。如果您也認(rèn)同以上觀點(diǎn),但還不知如何具體設(shè)計(jì)適合自身企業(yè)的薪酬績效機(jī)制, 敬請(qǐng)走進(jìn)中恩教育《薪酬績效機(jī)制方案班》的課程現(xiàn)場!

薪酬績效機(jī)制方案班

陳道勇老師

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不僅給得起票子(薪酬),還能給得起面子(分紅)

第 一步、設(shè)計(jì)合理的薪酬結(jié)構(gòu),多勞多得、少勞少得:這包括基本工資、績效獎(jiǎng)金、年終獎(jiǎng)等多個(gè)組成部分, 《薪酬績效機(jī)制方案班》幫助企業(yè)根據(jù)員工的崗位、職責(zé)、能力等因素,設(shè)計(jì)具有競爭力的薪酬結(jié)構(gòu), 以確保員工在付出努力后能夠獲得相應(yīng)的回報(bào)。

第 二步、引入合伙人分紅機(jī)制,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的歸屬感和參與度:要想進(jìn)一步激發(fā)員工的動(dòng)力和積極性, 需要讓感受到企業(yè)的尊重和認(rèn)可,在這一層面上,合伙人分紅的優(yōu)勢尤為明顯。 中恩教育《薪酬績效機(jī)制方案班》可以幫助企業(yè)通過設(shè)立合伙人分紅、利潤分享等方式,讓員工直接參與到企業(yè)的利潤分配中來, 從而激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)新能力,讓企業(yè)與企業(yè)形成了更加緊密的利益共同體。

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不僅要有位子(晉升),還要有尺子(績效)

第三步、建立科學(xué)的晉升機(jī)制,讓員工爭先恐后做貢獻(xiàn):馬斯洛需要層次理論告訴我們,人在滿足物質(zhì)欲望之后, 更高的欲望就是社會(huì)地位和尊嚴(yán),企業(yè)要確保員工在付出努力后能夠獲得職位上的提升和更大的發(fā)展空間, 只有這樣才能激發(fā)員工的進(jìn)取心和競爭意識(shí),推動(dòng)企業(yè)整體績效的提升。中恩教育《薪酬績效機(jī)制方案班》可以幫助企業(yè)建立公平、 公正、公開的晉升機(jī)制,讓員工看到未來、主動(dòng)貢獻(xiàn)!

第四步、實(shí)施績效管理制度,讓員工目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)相關(guān)聯(lián):為了準(zhǔn)確衡量員工的工作表現(xiàn),績效管理制度必不可少。 中恩教育《薪酬績效機(jī)制方案班》可以幫助企業(yè)設(shè)定明確的績效指標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)員工的工作成果進(jìn)行客觀、 的評(píng)估, 讓企業(yè)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)和不足,為他們提供有針對(duì)性的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì),進(jìn)而為薪酬調(diào)整和晉升決策提供了有力的依據(jù)!

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薪酬不僅是分錢,更是企業(yè)激發(fā)員工動(dòng)力的 工具,分配的基本原理是依據(jù)價(jià)值貢獻(xiàn)。理論上來講,薪酬涉及多少人, 企業(yè)就能激勵(lì)多少人,上至董事長、總經(jīng)理,下至普通員工、銷售代表,設(shè)計(jì)激勵(lì)性薪酬,讓員工自動(dòng)自發(fā),人效提升,利潤倍增!

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