發(fā)布者:中恩教育
利潤(rùn)是企業(yè)的生命。然而,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下,高勞動(dòng)力成本、高原材料成本、高環(huán)境成本成為壓榨企業(yè)利潤(rùn)的三座大山, 企業(yè)面臨 的挑戰(zhàn):如何夯實(shí)內(nèi)功,打造任爾東西南北風(fēng),我自巋然不動(dòng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?
張致銘老師
中恩教育總裁
《總裁九大機(jī)制》創(chuàng)始人
專注企業(yè)自運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制設(shè)計(jì)15年
夯實(shí)內(nèi)功,業(yè)績(jī)倍增
為什么企業(yè)業(yè)績(jī)不穩(wěn)定?張致銘老師指出:從外因來(lái)看是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的結(jié)果;從內(nèi)因來(lái)看,是企業(yè)“內(nèi)功”的欠缺,如組織能力薄弱、 產(chǎn)品缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力、盈利能力跟不上時(shí)代變化等。
1. 組織能力薄弱:企業(yè)的組織能力是指企業(yè)內(nèi)部資源和能力的整合,包括員工技能、知識(shí)、動(dòng)力和價(jià)值觀等。 如果企業(yè)的組織能力薄弱,這將影響企業(yè)的整體運(yùn)作效率和創(chuàng)新能力,導(dǎo)致業(yè)績(jī)不穩(wěn)定。知識(shí)、技能的提高需要系統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)制, 動(dòng)力的注入要靠績(jī)效機(jī)制、晉升機(jī)制和股權(quán)機(jī)制,價(jià)值觀的塑造要靠文化機(jī)制和人才機(jī)制。
2. 產(chǎn)品缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力:產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)在市場(chǎng)上獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵因素。 如果企業(yè)的產(chǎn)品缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力,必然難以在市場(chǎng)上脫穎而出,導(dǎo)致業(yè)績(jī)不穩(wěn)定。具體來(lái)說(shuō),企業(yè)可以借助《總裁九大機(jī)制》中的產(chǎn)品機(jī)制, 在產(chǎn)品功能、品質(zhì)、價(jià)錢(qián) 等方面建立明顯的優(yōu)勢(shì),以吸引和留住客戶,滿足市場(chǎng)的需求,帶動(dòng)企業(yè)業(yè)績(jī)的提升。
3. 盈利能力跟不上時(shí)代變化:企業(yè)盈利能力跟不上時(shí)代變化是導(dǎo)致企業(yè)無(wú)法持續(xù)增長(zhǎng)的一個(gè)重要原因。 隨著市場(chǎng)的變化和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)的盈利模式和商業(yè)模式需要 不斷更新和升級(jí),以適應(yīng)市場(chǎng)的需求和變化。 為了解決這個(gè)問(wèn)題,企業(yè)需要 不斷加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行能力、人才培養(yǎng)和人才引進(jìn)能力, 以及財(cái)務(wù)管理能力等方面的建設(shè),以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和盈利能力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)。 以上內(nèi)容,可參考中恩教育《總裁九大機(jī)制》之戰(zhàn)略機(jī)制、人才機(jī)制。
綜上所述,組織能力薄弱、產(chǎn)品缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力、盈利能力跟不上時(shí)代變化等因素都會(huì)導(dǎo)致企業(yè)業(yè)績(jī)不穩(wěn)定。 為了實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)和穩(wěn)定業(yè)績(jī),企業(yè)需要從這些方面進(jìn)行改進(jìn)和提升,加強(qiáng)自身的內(nèi)功和核心競(jìng)爭(zhēng)力,以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)和變化。 如果您也認(rèn)同以上觀點(diǎn),但還不知道如何為企業(yè)打造系統(tǒng)、完善的增長(zhǎng)機(jī)制,敬請(qǐng)走進(jìn)中恩教育《總裁九大機(jī)制》課程現(xiàn)場(chǎng)!
助力企業(yè)把事業(yè)做大,把企業(yè)做強(qiáng):2023年11月7日-10日,中恩教育《總裁九大機(jī)制》175期課程長(zhǎng)沙站成功開(kāi)啟。中恩教育總裁張致銘老師、副總裁吳志祥老師親臨現(xiàn)場(chǎng)授課,來(lái)自全國(guó)各地的數(shù)百位企業(yè)家放下手中的忙碌,通過(guò)四天三晚的學(xué)習(xí)一起實(shí)現(xiàn):?jiǎn)T工持續(xù)跟隨,業(yè)績(jī)持續(xù)暴漲,企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),老 板身心解放!
對(duì)企業(yè)而言,利潤(rùn)就是生命,而高利潤(rùn)又是建立在高業(yè)績(jī)、高人效基礎(chǔ)之上的,今天的內(nèi)容,我們將業(yè)績(jī)與人效這兩大問(wèn)題一網(wǎng)打盡。左手業(yè)績(jī)倍增,右手人才裂變:2023年11月8日,中恩教育《總裁九大機(jī)制》長(zhǎng)沙站其次 天,我們聊聊企業(yè)的薪酬機(jī)制與培訓(xùn)機(jī)制。
合伙創(chuàng)業(yè),懂股權(quán)有多重要?來(lái)看看那些真實(shí)案例你就知道了:國(guó)美的黃光裕差點(diǎn)被陳曉踢出局,俏江南的張?zhí)m、雷士照明的吳長(zhǎng)江、蒙牛的牛根生、新浪的王志東、1號(hào)店的于剛等都曾被踢出原來(lái)自己創(chuàng)立的公司……這個(gè)時(shí)代,如果你還不懂股權(quán),經(jīng)營(yíng)企業(yè)將危機(jī)四伏!
如何正確理解企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)?企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)是指通過(guò)巧妙設(shè)計(jì)企業(yè)機(jī)制,讓員工在追求自身利益的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了企業(yè)目標(biāo)。表面上看是即使領(lǐng)導(dǎo) 不在公司,員工也能自動(dòng)、自發(fā)運(yùn)轉(zhuǎn),實(shí)質(zhì)上是在企業(yè)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,讓企業(yè)不再只圍著領(lǐng)導(dǎo) 轉(zhuǎn),而是讓每個(gè)人、每件事都圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略核心目標(biāo)轉(zhuǎn),解放領(lǐng)導(dǎo) 的時(shí)間。
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