新時(shí)代，新機(jī)遇，新征程，2025年搶人大戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)啟，誰(shuí)能吸引更多更優(yōu) 秀的人才、誰(shuí)能調(diào)動(dòng)一切有利資源為我所用， 誰(shuí)就能占據(jù)取勝的有利地位——中恩教育《人才復(fù)制系統(tǒng)》為您一站式解決企業(yè)人才難題！

張致銘老師

中恩教育總裁
《總裁九大機(jī)制》創(chuàng)始人
專注企業(yè)自運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制設(shè)計(jì)15年

陳道勇老師

《 全 面激勵(lì)》主講導(dǎo)師
中恩教育首 席績(jī)效導(dǎo)師
中恩教育人才招聘官
跟隨賀傳智老師合作14年
荷蘭馬斯特里赫特管理學(xué)院工商管理碩士

隨著越來(lái)越多的“00后”步入職場(chǎng)，很多企業(yè)家發(fā)現(xiàn)員工沒(méi)有以前“聽(tīng)話”了，甚至對(duì)晉升、目標(biāo)都不感興趣。企業(yè)戰(zhàn)略離不開(kāi)人才推動(dòng)， 但不少老 板想要吸引人才、激勵(lì)人才，卻不知道從何入手。團(tuán)隊(duì)建設(shè)四大要素：

1.選人：根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略和組織目標(biāo)選人，告別盲目招人選人； 如果是營(yíng)銷人員必 須 外向型、行動(dòng)力快、目標(biāo)感強(qiáng)的人。選對(duì)人就成功了一半。

2.激勵(lì)：優(yōu) 秀的人都是逼出來(lái)的，尤其是營(yíng)銷人員，他們需要的是激勵(lì)而不是管理。

3.復(fù)制：強(qiáng)化訓(xùn)練、復(fù)制優(yōu) 秀品質(zhì)及優(yōu) 秀員工，把 人才的能力復(fù)制給更多人，價(jià)值更大 化。

4.氛圍：正 －好的池溏才能養(yǎng)出好魚(yú)；構(gòu)建共同磁場(chǎng)－狼性團(tuán)隊(duì)不接受喂食。

對(duì)此，張致銘老師指出：人才不是招來(lái)的，而是吸引來(lái)的；沒(méi)有招不到的優(yōu) 秀人才，只有老 板不夠重視；與其想著怎么“管人”， 不如琢磨怎么“用人”。課程上，張致銘老師針對(duì)人才招不到、難成才、用不好、留不住等困境分別做了剖析， 找到問(wèn)題根源、提出對(duì)癥方案，只有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，才能走出困境！

選拔干部，當(dāng)下的貢獻(xiàn)更重要，還是長(zhǎng)久的價(jià)值更重要？是能力更重要，還是人品更重要？ 是要更重視內(nèi)部選拔，還是要更著眼于外部引進(jìn)？這一切都要有所取舍。

對(duì)此，張致銘老師指出：人才固然重要，但對(duì)人才的管理更重要。不少企業(yè)不是沒(méi)有優(yōu) 秀人才，也不是沒(méi)有業(yè)績(jī)擔(dān)當(dāng)， 只不過(guò)這些優(yōu) 秀人才沒(méi)有獲得 充分的發(fā)揮和利用，或者沒(méi)有形成一個(gè)高 效協(xié)同的團(tuán)隊(duì)。因此，如何管理人才、激發(fā)人才的潛力、打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)， 成為了企業(yè)亟待解決的問(wèn)題。

中恩教育《人才復(fù)制系統(tǒng)》正是針對(duì)這一現(xiàn)狀，為企業(yè)量身定制的一套人才管理解決方案。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐， 企業(yè)可以掌握科學(xué)的人才選拔、培養(yǎng)、激勵(lì)和復(fù)制方法，從而吸引更多優(yōu) 秀人才，提升團(tuán)隊(duì)整體效能，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)定增長(zhǎng)。

在課程中，陳道勇老師不僅深入剖析了人才管理的核心要素和常見(jiàn)問(wèn)題，還結(jié)合豐富的實(shí)戰(zhàn)案例，為企業(yè)提供了切實(shí)可行的解決方案。 通過(guò)參與課程，企業(yè)可以逐步建立起一套完善的人才管理體系，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

人才賦能，就是搭建成長(zhǎng)平臺(tái)、鼓勵(lì)創(chuàng)新，持續(xù)推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步與發(fā)展；人才復(fù)制，就是把優(yōu) 秀人才的能力復(fù)制給更多員工，通過(guò)人才裂變推動(dòng)企業(yè)裂變。 如果您也希望擁有一套人才復(fù)制的系統(tǒng)能力，但還不知道從何入手，敬請(qǐng)走進(jìn)中恩教育《人才復(fù)制系統(tǒng)》課程現(xiàn)場(chǎng)！