發(fā)布者:中恩教育
成功者,都是持續(xù)不斷尋求更好的做事方法并進(jìn)行改進(jìn)的人。順風(fēng)時,他們乘風(fēng)而起;逆風(fēng)時,他們退而結(jié)網(wǎng)。企業(yè)家只有不斷學(xué)習(xí)、自我革新、增強(qiáng)實力,才能在每次機(jī)遇到來時緊緊抓住并順勢而為。
在不確定性中,構(gòu)建確定的經(jīng)營能力:2022年6月27-30日,企業(yè)自動運(yùn)轉(zhuǎn)課:《總裁九大機(jī)制》鄭州站隆重開課,來自各行各業(yè)的企業(yè)家們回歸課堂,共同探討企業(yè)如何在疫情背景下構(gòu)建確定的經(jīng)營能力,立足當(dāng)下,決勝未來!
人才是企業(yè)戰(zhàn)略,業(yè)績靠人創(chuàng)造,客戶靠人服務(wù),人才靠人招攬,然而,大部分企業(yè)家對人不夠重視,缺乏正確的人才管理方法。對此,賀傳智老師指出:企業(yè)的核心競爭力不是人才,而是對人才的管理能力。企業(yè)家要想提升人才管理能力,不妨從以下三個角度著手:
1. 選人:慧眼識人、格局收人。張一鳴說:優(yōu)良的CEO首先是優(yōu)良的HR,留住人才,你就成功了一半。企業(yè)家需要清楚公司需要什么樣的人,并且能夠把企業(yè)需要的人才吸引來、留下來。
2. 用人:敢用敢舍、善用規(guī)則。人力成本是企業(yè)的主要成本之一:如何用有限的人力成本,創(chuàng)造更大的價值回報,是每一位企業(yè)家的頭等大事。關(guān)于人才更新?lián)Q代,有2-7-1法則,也有3-6-1法則,企業(yè)家可以根據(jù)情況選擇。
3. 育人:人才培養(yǎng)五大策略。
① 理念:樹立正確的人才理念,以道御術(shù)。
② 標(biāo)準(zhǔn):明確高層/中層/基層的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。
③ 流程:建立人才培養(yǎng)的組織、流程和制度。
④ 篩選:培養(yǎng)高潛質(zhì)人才,淘汰末位人才。
⑤ 干部:建立干部培養(yǎng)制度,治軍先治將。
再好的駿馬也跑不過汽車,要想為員工賦能,讓十分的人才產(chǎn)生百分的效能,你需要一套完善的激勵機(jī)制。如何避免激勵措施流于形式,感動天、感動地,后只感動了領(lǐng)導(dǎo)自己?張致銘老師指出:每一個行為背后都有動機(jī),針對員工動機(jī)做激勵,才能取得我們想要的結(jié)果。
員工物質(zhì)激勵的正確方式:
1. 短期激勵。短期激勵指的是組織以小于或等于一年為時間單位,對員工提供的資金激勵形式。常見的短期激勵形式有績效工資、提成獎金和年終獎金三種。
績效工資:與績效評估結(jié)果掛鉤,隨著員工績效的變化而變化,能夠激勵員工達(dá)成績效目標(biāo)。
提成獎金:與公司某項業(yè)績,如銷售額、毛利額、成本額、利潤等直接相關(guān)的獎金,直接。提成獎金=提成基數(shù)×提成比例。
年終獎金:指年度末企業(yè)給予員工的獎勵。一般是1-3個月的月薪。
2. 長期激勵。長期激勵主要指股權(quán)激勵,是為了保障組織核心人才能夠長期留在組織、與組織共同成長發(fā)展、達(dá)成組織的長遠(yuǎn)目標(biāo),而給予核心人員的一種激勵方式,周期一般為3年及以上。
疫情背景下,外部環(huán)境更加惡劣,企業(yè)遭遇的挑戰(zhàn),改變思維模型,走出固有認(rèn)知,你會發(fā)現(xiàn):成功有方法,發(fā)展講策略,當(dāng)你養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一整套企業(yè)經(jīng)營模型,做企業(yè)將會事半功倍,實現(xiàn)指數(shù)式增長!
成功永遠(yuǎn)屬于以下兩種人:1. 滿足的學(xué)習(xí)者;2. 停息的實干家。通過4天3晚的學(xué)習(xí),在場企業(yè)家收獲了大量的的經(jīng)營思路和方法,愿大家回到企業(yè)學(xué)以致用,企業(yè)經(jīng)營更上一層樓!我們下期課程再見!?
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