發(fā)布者:中恩教育
為什么領導一定要培養(yǎng)心腹悍將?一家企業(yè),如果只有領導一個人操心布局,那么他永遠無法身心解放,而如果有10名高層管理者和他一起共同承擔,就能產生10倍的力量。高管是企業(yè)的核心,要想打造一支戰(zhàn)無不勝的戰(zhàn)斗團隊,高管領導力建設必不可少。
2022年7月16-17日,中恩教育·團隊系統(tǒng)《高管領導力》濟南站火爆開課,中恩教育董事長賀傳智及中恩教育副總裁吳志祥親臨授課,各行各業(yè)的高層管理者們匯聚一堂,提升領導力,鍛造核心鐵騎部隊!
沒有成果,一切都是徒勞!
很多高管都“能言善道”,你問他:為什么這個季度入職率這么低?他回說“招聘淡季,我也沒辦法”;你問他:近培訓怎么這么少,員工成長不能松懈,他回說“雜事太多,沒時間”;你問他:給你報的課程怎么不去學習,他回說“公司需要我,忙不開”……
領導請高管就是解決問題的,如果不能解決問題,那么高管本身就是更大的問題。不是高管借口多,缺乏擔當精神,而是他不明白什么是“執(zhí)行”!
吳志祥老師指出:員工與企業(yè)之間從商業(yè)本質上來說是交換關系,員工通過創(chuàng)造價值、利潤、績效獲得收入。管理者的使命是成就企業(yè)和員工,只有創(chuàng)造成果,才是執(zhí)行到位。
一個把執(zhí)行定義牢記于心的高管,凡事成果導向,不找借口、不推卸責任,以達成目標為榮,以虛度光陰為恥!
執(zhí)行五大核心
個人執(zhí)行力決定個人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。要想組織執(zhí)行,您需要牢記以下要點:
一、提高個人執(zhí)行力。提高員工把上級的命令和想法變成行動、把行動變成結果、沒有任何借口保質保量完成任務的能力。
二、避免執(zhí)行誤區(qū)。有些員工習慣簡單重復上級的文件和講話精神,看著是貫徹執(zhí)行,是上級組織的文件和講話精神的忠實執(zhí)行者,其實不然。正確做法是把上級精神與本部門的實際情況相結合,而不是教條式地執(zhí)行。
三、正確的執(zhí)行方式。不少員工認為用會議、發(fā)文形式安排、督促工作,顯得規(guī)范、正統(tǒng),具有性。在這樣的思想支配下,自覺不自覺地把開會、發(fā)文、寫總結當成推動工作的“鑰匙”,這導致個別基層員工工作不踏實,只會做表面文章。
四、執(zhí)行效率。執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著我們的成敗。把事情按照重要程度和緊急程度劃分,時間快速、準確執(zhí)行。
五、執(zhí)行管控。執(zhí)行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進,每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,避免出現前松后緊或前緊后松的情況。?
整合力量,搶占市場:2022年7月17日,中恩教育《高管領導力》濟南站其次天,中恩教育副總裁吳志祥與中恩教育績效導師陳道勇共同分享,震撼帶來帶團隊·打勝仗·聚人心·贏市場的核心心法。
練好內功,謀定而后勝:2022年6月22-25日,企業(yè)自動運轉課:《總裁九大機制》濟南站隆重開課,來自各行各業(yè)的企業(yè)家們回歸課堂,共同探討企業(yè)如何在不確定性常態(tài)下,把握規(guī)律,搶占先機。
吳志祥老師指出:普通人看什么都是負面,高手看什么都是正面。關注自己所擁有的,就會一直很幸福。別人展示出來的都是更好的一面,你永遠看不到背后的付出與努力。課程現場,吳老師告誡大家:任何工作都是能力與崗位匹配而來的,如果想要更高工資,請先提高自身能力!
2022年7月3-4日,中恩教育《高管領導力》鄭州站火爆開課,中恩教育總裁張致銘及中恩教育副總裁吳志祥親臨授課,與各行各業(yè)的高層管理者們匯聚一堂,提升領導力,鍛造核心鐵騎部隊,業(yè)績暴漲!