發(fā)布者:中恩教育
時(shí)代在變,市場在變,企業(yè)不變“等死”,亂變是“找死”,尤其是股權(quán)結(jié)構(gòu),事關(guān)企業(yè)的所有權(quán)、治理權(quán),一定要慎之又慎。 您的企業(yè)是否面臨以下問題:
1. 股權(quán)分配不均,團(tuán)隊(duì)離心離德,企業(yè)發(fā)展緩慢!
2. 忽視股權(quán)結(jié)構(gòu),企業(yè)內(nèi)斗頻發(fā),錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)!
3. 股權(quán)比例失衡,投資者信心不足,融資困難重重!
4. 股權(quán)規(guī)劃缺失,公司決策受阻,錯(cuò)失市場先機(jī)!
5. 股權(quán)分配隨意,法律糾紛不斷,企業(yè)聲譽(yù)受損!
6. 不懂股權(quán)布局,企業(yè)控制權(quán)旁落,創(chuàng)始人被邊緣化……
通過合理的股權(quán)機(jī)制設(shè)計(jì),激發(fā)員工的創(chuàng)造力和工作熱情,吸引和留住核心人才,推動企業(yè)的快速發(fā)展: 2024年5月21-23日,中恩教育《股權(quán)機(jī)制方案班》鄭州站成功舉辦,來自全國各地的企業(yè)家們來到中恩教育課堂,通過3天2晚的課程學(xué)習(xí), 用股權(quán)釋放團(tuán)隊(duì)動力,突破企業(yè)增長瓶頸!
劉瀚遠(yuǎn)老師
■ 中恩教育聯(lián)合創(chuàng)始人
■ 中恩股權(quán)研究院院長
■ 動力股權(quán)理論創(chuàng)始人
■ 股權(quán)機(jī)制方案班主講導(dǎo)師
■ 股權(quán)戰(zhàn)略系統(tǒng)主講導(dǎo)師
陳道勇老師
■ 中恩教育
績效導(dǎo)師
■ 中恩教育股權(quán)研究院主任
■ 薪酬績效方案班主講老師
■ 跟隨賀傳智老師合作10年
在職分紅激勵(lì)是一種重要的激勵(lì)機(jī)制,對于提高員工的工作動力、滿意度和穩(wěn)定性具有重要意義。 然而,不少企業(yè)在使用在職分紅激勵(lì)時(shí),通常會遇到一些雷區(qū)或誤區(qū),比如:定價(jià)過高或過低、定人不公允、定量不公允、 “股權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)”與“股權(quán)激勵(lì)”混淆、考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置不當(dāng)?shù)取?/strong>
劉瀚遠(yuǎn)老師指出: 在職分紅激勵(lì)是企業(yè)調(diào)動員工積極性的重要武器,也是相對容易落地的股權(quán)工具之一。 在設(shè)置在職分紅激勵(lì)的考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí),企業(yè)可以采用多種方法,如關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)法、平衡計(jì)分卡(BSC)法、360度反饋法等。 除此之外,以下注意事項(xiàng)企業(yè)一定要牢記:
1. 考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)緊密相關(guān)。企業(yè)任何激勵(lì)措施都是為戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù), 戰(zhàn)略目標(biāo)又分為長期和短期目標(biāo),我們可以將這些目標(biāo) 為具體的業(yè)績指標(biāo),以便在考核中衡量員工是否為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)做出了貢獻(xiàn)。
2. 個(gè)人績效是評價(jià)員工工作表現(xiàn)的重要指標(biāo)。因此,在設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我們不妨考慮員工的個(gè)人績效, 如工作效率、工作質(zhì)量、創(chuàng)新能力等。這些指標(biāo)可以通過具體的業(yè)績數(shù)據(jù)、客戶反饋、同事評價(jià)等方式進(jìn)行量化評估。
3. 考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)公平、公正,避免主觀性和偏見。公平性是考核的首要原則, 企業(yè)應(yīng)當(dāng)制定明確的考核流程和評分標(biāo)準(zhǔn),確保所有員工都能夠在相同的標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行考核。同時(shí),企業(yè)還可以建立申訴機(jī)制, 允許員工對考核結(jié)果提出異議并進(jìn)行申訴。
4. 考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)具有激勵(lì)性,能夠激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。激勵(lì)是達(dá)成目標(biāo)的手段, 高額獎(jiǎng)勵(lì)對應(yīng)高額目標(biāo),企業(yè)可以通過設(shè)定具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)、提供豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)等方式來激勵(lì)員工, 必要時(shí)可以根據(jù)員工的個(gè)人能力和發(fā)展需求,提供個(gè)性化的激勵(lì)方案。
5. 考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)具有可操作性,方便企業(yè)進(jìn)行考核和評估。企業(yè)可以通過制定具體的考核表、 使用績效考核軟件等方式來提高考核的可操作性。同時(shí),企業(yè)還應(yīng)當(dāng)定期對考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估和調(diào)整,確保其適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
什么是增量分紅?增量分紅是指公司把超出目標(biāo)利潤的金額作為資金來源,分配給合伙人。 具體來說,當(dāng)公司的實(shí)際利潤超過設(shè)定的目標(biāo)利潤時(shí),超出部分的利潤會按照一定的比例或規(guī)則分配給合伙人作為獎(jiǎng)勵(lì)。
對此,陳道勇老師指出:增量分紅相對于傳統(tǒng)分紅方式有非常明顯的優(yōu)勢,它直接關(guān)聯(lián)企業(yè)超過目標(biāo)利潤的增量部分, 不僅提高了投資者回報(bào),還強(qiáng)化了企業(yè)盈利與現(xiàn)金流管理的重視,有助于企業(yè)健康發(fā)展,并吸引更多注 金回報(bào)的投資者。 企業(yè)要想通過股權(quán)獲得更大的市場、更高的收益、更多的人才,一定要學(xué)會增量分紅。
不同于傳統(tǒng)分紅思維,增量分紅因?yàn)榉值氖恰霸隽俊保阅鼙苊夂芏鄠鹘y(tǒng)分紅方式的弊端,能夠適用更多激勵(lì)場景, 如:老 板擔(dān)心股權(quán)分了,員工坐享其成;公司利潤 核心股東知曉,不適合公開等。
公司就像一個(gè)池塘,老 板的主要任務(wù)不是養(yǎng)魚,而是思考如何把不同的魚放到合適的池塘里去,并且通過科學(xué)的方法改變 水質(zhì), 讓魚塘里的魚吃得更好、游得更快、長得更大。《股權(quán)機(jī)制方案班》課程現(xiàn)場,陳道勇老師傾情分享增量分紅的三種模式 (事業(yè)合伙人,項(xiàng)目合伙人,小濕股)及三大原則、八大步驟,幫助企業(yè)建賽道、建機(jī)制,科學(xué)分錢、效率倍增!
中恩教育《股權(quán)機(jī)制方案班》課程由中恩股權(quán)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合出品,結(jié)合中恩自身導(dǎo)入股權(quán)激勵(lì)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和多年服務(wù)指導(dǎo)企業(yè)落地咨詢案例 的精華,詳解股權(quán)激勵(lì) 落地10大系統(tǒng),提示股權(quán)激勵(lì)九大死穴,全案例闡述股權(quán)激勵(lì)定人、定量、定價(jià)等關(guān)鍵要素和落地實(shí)施流程, 多層次、多維度地幫助企業(yè)建立蕞適合的股權(quán)激勵(lì)整體解決方案!
用過去的方法,只能獲得 過去的結(jié)果,當(dāng)你對過去的結(jié)果不滿意的時(shí)候,請立刻改變現(xiàn)在的方法! 如果您對股權(quán)有需求,但還不敢直接分股權(quán),敬請走進(jìn)中恩教育《股權(quán)機(jī)制方案班》!
股權(quán)無小事,一念天堂,一念地獄。因此,企業(yè)家千萬不要在沒有系統(tǒng)掌握股權(quán)知識的情況下輕易使用股權(quán), 而要系統(tǒng)學(xué)習(xí)股權(quán),還是選擇專 業(yè)的老師、專 業(yè)的課程蕞為保險(xiǎn)。
企業(yè)要賺錢,業(yè)務(wù)人員一定要關(guān)注。為什么別的公司的銷售員干勁十足,而你的銷售團(tuán)隊(duì)死氣沉沉、斤斤計(jì)較?問題出在薪酬制度上。薪酬發(fā)不好,企業(yè)問題重重。說到底,要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)增利、員工增收的雙贏效果,業(yè)務(wù)人員的薪酬設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵。
完全固定的股權(quán)分配模式,到底有哪些隱患?· 股權(quán)比例每年都是一樣,團(tuán)隊(duì)成員后期越來越?jīng)]動力,激勵(lì)性越來越弱; · 股權(quán)比例無法隨著貢獻(xiàn)的變化而變化,能干的不肯干,不能干的“搭便車”;· 當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)生變化的時(shí)候無法適應(yīng),導(dǎo)致不公平和內(nèi)部矛盾;· 不利于吸引新的投資者和合作伙伴,不利于企業(yè)的長期持續(xù)發(fā)展……
實(shí)戰(zhàn)的內(nèi)容,實(shí)效的工具,實(shí)操的方案:2024年9月23-25日,中恩教育《股權(quán)戰(zhàn)略系統(tǒng)》課程鄭州站成功舉辦, 中恩教育聯(lián)合創(chuàng)始人劉瀚遠(yuǎn)、中恩教育 績效導(dǎo)師陳道勇聯(lián)袂授課,來自全國各地的企業(yè)家們匯聚于此, 通過三天兩晚的課程學(xué)習(xí):掌握股權(quán)利器,企業(yè)擴(kuò)張、人才激勵(lì)、業(yè)績增長!
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