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人才難留?或許是你的激勵做得太簡單粗暴了

    發(fā)布者:中恩教育

有的企業(yè),員工數(shù)量在上升,業(yè)績卻在下降,領(lǐng)導(dǎo)一邊欣喜一邊惆悵,問題出在哪里? 有的企業(yè),人力成本上去,利潤率卻降低,遲早被拖垮...
有的企業(yè),領(lǐng)導(dǎo)晚上加班,節(jié)假日加班,一個人干到死,員工卻自在逍遙...
有的企業(yè),員工把企業(yè)當(dāng)成跳板,年末拿了分紅,年初馬上轉(zhuǎn)投敵營,領(lǐng)導(dǎo)付出的不僅是培養(yǎng)的成本,更有可能是技術(shù)、客戶資源、商業(yè)模式等等...

有一種說法:現(xiàn)在的人才是不可能在企業(yè)里待十年以上的。要不被人高薪挖走,要不自己出去創(chuàng)業(yè)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。而老東家就得不停地招新人,培養(yǎng)新人,無法為了企業(yè)發(fā)展全力以赴。

員工為什么會走?

企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與員工的配合是脫離不了的,有好的管理才有好的員工,有好的激勵機(jī)制才可以稱之為科學(xué)且的管理。

激勵的方式有很多種,其根本在于【滿足員工內(nèi)心的需求】。有的人想要錢,有的人想要尊重與地位,有的人想要實現(xiàn)自己的夢想。一個好的領(lǐng)導(dǎo),要學(xué)會從“人性”出發(fā),發(fā)自內(nèi)心地對待每一位員工,了解每一位員工,并根據(jù)激勵原則予以設(shè)計,讓每一位員工感到“這家公司值得我為之奉獻(xiàn)一輩子。”

說起激勵,80%的領(lǐng)導(dǎo)想到的是升職加薪,分紅給獎金。但是有沒有發(fā)現(xiàn):

每一家公司都用的方法,簡單粗暴卻沒效

錢,給出去很容易,但是怎么分,怎樣讓員工感恩公司,并想著不斷上進(jìn),成長,為公司創(chuàng)造更大的價值?這就需要從“人性”的角度從設(shè)計內(nèi)部管理的激勵機(jī)制。

單純發(fā)錢,真的沒多少用

年底分紅,年初離職;分十萬,他覺得應(yīng)該拿二十萬,永遠(yuǎn)不滿足也覺得理所應(yīng)當(dāng)。

在大量的實踐中可知,物質(zhì)激勵在激勵過程中所起到的作用非常有限。因此,通過對馬斯洛需求理論、赫茨伯格雙因子理論、皮格馬利翁效應(yīng)等理論的深入分析之后,中恩得出了這樣的結(jié)論:

物質(zhì)激勵存在局限性

物質(zhì)激勵未必能產(chǎn)生績效,尤其針對非流程性的創(chuàng)造性工作,員工反而會因受制于業(yè)績而創(chuàng)造力平平,且人的欲望是無限的。同樣的錢,不同的方式去激勵,效果可能完全不一樣。

場景一:

一家物流公司發(fā)展勢頭很好,領(lǐng)導(dǎo)獎勵全體司機(jī)每人一塊勞力士手表。本以為貴重的禮物會讓師傅們驚喜與感動,然而:

司機(jī)A“華而不實,是在歧視我們買不起么?”

司機(jī)B“私下里發(fā)給我們的,說明領(lǐng)導(dǎo)會有更好的。”

司機(jī)C“買表的錢還不是我們一趟趟跑出來的,應(yīng)得的。”

后師傅們想把表還給領(lǐng)導(dǎo),折算成現(xiàn)金獎勵。領(lǐng)導(dǎo)花了錢,后卻被人所埋怨。

場景二:

另一家物流公司的領(lǐng)導(dǎo)打算送司機(jī)們勞力士手表,并且為此舉辦了一場表彰大會。僅挑選其中更優(yōu)良的6位師傅,給他們撰寫了一段感人的頒獎詞,并邀請每個人上臺擁抱并領(lǐng)取那塊表,同時頒布一項機(jī)制,只要滿足幾項條件,其余的人也可以獲得勞力士手表甚至別的的大獎。這6位師傅們非常感恩,干活更賣力了。別的的師傅也為了能拿到這項獎勵與榮譽(yù),付出更多的汗水。

實際上場景二的領(lǐng)導(dǎo)所付出的資金成本遠(yuǎn)低于場景一的領(lǐng)導(dǎo),但是他抓住了司機(jī)師傅們“渴望被尊重以及對物質(zhì)獎勵的需求”,因此他的激勵方式達(dá)到了更好的效果。

想要留住員工,就要讓員工的實質(zhì)付出與回報感受保持平衡,而回報的感受除了薪資福利,還有如工作氛圍、領(lǐng)導(dǎo)信任、成長發(fā)展等很多產(chǎn)生工作動力的因素。這樣的因素越多,員工的工作主動性就會越高。

薪資福利只是起點,但不是終點。激勵需要用心設(shè)計,設(shè)計得好,花小錢也可以有大激勵,這說明激勵的形式與內(nèi)容同等重要。

用“機(jī)制”留住人心

眾所周知的馬斯洛需求理論告訴我們,激勵就是要滿足員工在不同階段、不同的內(nèi)心需求,即“生理—平安—社交—尊重—自我實現(xiàn)”的順序。

或許時代往前推20年,父輩的一代是先解決溫飽,再尋求社會地位,尊重與自我價值??涩F(xiàn)代人的需求,更像是一串葡萄,概念多元并需要同時滿足,尤其是代員工,其需求越來越細(xì)致。

與此同時,需求獲得滿足后所達(dá)到的效果,也會因具體情況而異。譬如,即使某些需求被公司滿足了,員工也不會心存感激,只是覺得理所應(yīng)當(dāng);而有些需求如果被滿足,員工則會產(chǎn)生“值得好好工作、愿意加倍努力”的感覺。

前者所代表的就是:薪酬、分紅等,保障員工基本的生活;后者所代表的是:多元化的激勵機(jī)制,激發(fā)員工次的奮斗欲望。

每個人都有自己的“胡蘿卜”

工作中理想的狀態(tài)就是,公司需要員工所做的事情正好也是員工自己所喜歡的。所以,了解員工追求什么、在乎什么、想做什么而不要什么就極為重要。每個人的需求都是不同的,找到每位員工不同的動機(jī)因子,也就是他們在乎的那根“胡蘿卜”,才能讓激勵投其所好、正中下懷。

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